Парадигматичні відношення між лексико-семантичними групами прикметників у науковому стилі англійської мови
DOI:
https://doi.org/10.24061/2411-6181.1.2021.243Ключові слова:
сполучуваність; прикметник; лексико-семантична група; парадигматичні зв'язкиАнотація
Стаття присвячена вивченню парадигматичних зв'язків прикметників на семантичному рівні в науковому стилі. Встановлюються і порівнюються парадигматичні зв'язки в ядрі і першої периферії. Мета статті - дослідити і порівняти парадигматичні зв'язки прикметників в науковому стилі. Актуальність даного дослідження обумовлена необхідністю вивчення парадигматичних зв'язків прикметників в науковому стилі. У дослідженні використаний статистичний метод, а саме кореляційні аналіз, який дозволяє встановити ступінь і характер зв'язків. Виділення ядра і першої периферії, вивчення зв'язків як всередині ядра і 1 периферії, а також парадигматичних зв'язків між ними є науковою новизною роботи. Висновки. Парадигматичні зв'язки ЛСГ прикметників 1 периферії більш незалежні між собою, здатні вступати у вільні зв'язки. А між ЛСГ прикметників ядра відзначаємо тенденцію до залежності, вибірковості та взаємовпливу.
Посилання
Danylovych O. D. “Kil’kisni parametry spoluchuvanosti prykmetnykiv z imennykamy v angliys’kiy presi” [Quantitative parameters of combinability of adjectives with nouns in English press], Naukovyi visnyk [Scientific Journal], Chernivtsi: Ruta, 2004, Vol. 206–207: Germans’ka filologia, P. 98–112 [in Ukrainian].
Danylovych O. D. “Paradygmatychni vidnoshennya prykmetnykiv na semantychnomu rivni u publitsystychnomu styli” [Paradigmatic relations of adjectives in the publicistic style], Pytannya suchasnoi filologii v konteksti vzaemodiy mov ta kultur [Questions of modern philology in the context of the interaction of languages and cultures] (27-28 grudnya, 2019), Venice, Italy, 2019, P. 69–73 [in Ukrainian].
Danylovych O. D. “Paradygmatychni vidnoshennya prykmetnykiv u khudoznyomu styli” [Paradigmatic relations of adjectives in the bellelettres style], Naukovyi visnyk mizhnarodnogo humanitarnogo universytetu [Scientific Bulletin of the International Humanities University], Odesa: 2017, Ed. 30, Vol. 30, P. 15–18 [in Ukrainian].
Levitskiy V.V. Semasiologiya [Semasiology], Vynnytsya: Nova knyga, 2006, P. 116 [in Russian].
Nosenko I.A. Nachala statistiki dlya lingvistov [Beginning of statistics for linguists], Мoskva: Vysshaya shkola, 1981, P. 125 [in Russian].
Shmelyov D.N. Problemy semanticheskogo analiza leksiki [Problems of semantic analysis of vocabulary], Мoskva: Nauka, 1973, P. 103 [in Russian].
Trier J. “Das sprachliche Feld. Eine Auseinandersetzung“ [The linguistic field. A dispute], Neue Jahrbücher für Wissenschaft und Jugendbildung, 1934, P. 25 [in German].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:a. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
b. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
c. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
